Przejdź do treści

Kosmiczny wrzesień POLSA – akcja dla szkół

POLSA Kosmiczny Wrzesień

Polska Agencja Kosmiczna przygotowała dla uczniów, którzy chcą się dowiedzieć więcej o branży kosmicznej, cykl 150 lekcji online pod nazwą "Kosmiczny Wrzesień". Jest to akcja skierowana do szkół podstawowych i ponadpodstawowych w całej Polsce. Na zajęcia zapisywać się mogą całe klasy, ale także pojedynczy uczniowie. Wśród tematów znajdą się m.in.: misja IGNIS, misja Artemis, kosmos w życiu codziennym i inne. 

Eksperci POLSA oraz studenci z Rady Studentów przy Prezesie POLSA przeprowadzą do 150 lekcji online o szerokiej tematyce związanej z kosmosem. Będzie można się przekonać, że branża kosmiczna to nie tylko loty w kosmos, ale także praca wielu osób, która pozwala urzeczywistnić te marzenia. 

Wśród tematów znajdą się m.in.: misja IGNIS, misja Artemis, prawo kosmiczne, podstawy programowania i projektowania 3D, eksperymenty w stanie nieważkości, ewolucja układu słonecznego, kosmos w życiu codziennym, wykorzystanie zdjęć satelitarnych, misje kosmiczne (w tym te na Księżyc), silniki rakietowe oraz wiele innych.

Na zajęcia zapisywać się mogą całe klasy, ale także pojedynczy uczniowie. Lekcje będą dostosowane do określonych kategorii wiekowych – od uczniów szkół podstawowych po maturzystów.

Agencja zaprasza do śledzenia swojej strony www i mediów społecznościowych POLSA, gdzie na bieżąco będzie publikować informację o kolejnych wykładach i o możliwości rejestracji na spotkania online.

Rejestracja na pierwsze zajęcia rozpoczęła się w czwartek 4 września.

Zajęcia odbywają się w platformie Clickmeeting, przy użyciu przeglądarki internetowej. Zajęcia są darmowe.

Dla osób zainteresowanych Regulamin Programu „Kosmiczny wrzesień”

Na wydarzenia można zapisać się poprzez stronę:

W dniach 11-16 września przewidywane są następujące wydarzenia:

  • 2025-09-11, Mikołaj Kopernik. Jak zostać wielkim odkrywcą? SP 0-3
  • 2025-09-11, Księżyc - odwieczny towarzysz Ziemi, SP 6-8, SPP
  • 2025-09-11, Powrót na Księżyc, dlaczego dopiero teraz i czy podróż na Marsa jest realna (2) SP 6-8, SPP
  • 2025-09-11, Eksperymenty edukacyjne w nieważkości, SPP
  • 2025-09-11, Projektowanie trójwymiarowe w programach CADowskich cz.2, SPP
  • 2025-09-12, Kosmiczne domy - czyli kilka słów o stacjach kosmicznych (2), SP 1-4
  • 2025-09-12, Nowe oblicza Ziemi, czyli jak można wykorzystać zdjęcia satelitarne (2), SP 3-6
  • 2025-09-12, Wygrać z nieważkością - jak zostać astronautą? SP 6-8, SPP
  • 2025-09-12, Czy leci z nami pilot? Dlaczego w Space potrzebujemy inżynierów, medyków, fizyków, SP 6-8, SPP
  • 2025-09-12, Satelitarna analiza atmosfery – jak kosmiczne dane tworzą prognozę pogody, SPP
  • 2025-09-12, Wygrać z nieważkością - jak zostać astronautą? (2) SP 6-8, SPP
  • 2025-09-12, Kosmiczna informatyka - zaprogramuj kosmos - cykl, cz.2, SP 3-6
  • 2025-09-13, Symulacja trajektorii lotu rakiety w Pythonie, SPP 2-5
  • 2025-09-13, Kosmiczna informatyka - zaprogramuj kosmos - cykl, cz.3, SP 3-6
  • 2025-09-16, Sektor kosmiczny na świecie, stare potęgi i nowi championi , SP 6-8, SPP 1-2
     

Źródło: POLSA

Opracował: Paweł Z. Grochowalski

Reklama