Do 11 stycznia 2026 roku mogą zgłaszać się osoby z doświadczeniem w edukacji astronomii. Zespół ekspertów opracuje podstawy programowe dla nowego przedmiotu „astronomia” , który ma szanse zostać przedmiotem do wyboru w szkołach średnich od 2027 roku.
7 stycznia 2026 roku odbyło się spotkanie przedstawicieli Ministerstwa Edukacji Narodowej z reprezentantami kilkunastu instytucji i organizacji z branży astronomicznej i kosmicznej zainteresowanych pracami nad powrotem astronomii do szkół. Uczestniczyli w nim także przedstawiciele Polskiego Towarzystwa Astronomicznego i „Uranii – Postępów Astronomii”.
Astronomia może powrócić do szkół średnich w formie przedmiotu uzupełniającego. Będzie on obowiązkowy dla uczniów tych szkół, których dyrektorzy zdecydują się na jego wybór z listy przedmiotów przygotowanej przez ministerstwo.
Oprócz treści astronomicznych program będzie też obejmować wiedzę na temat astronautyki, przemysłu kosmicznego i obserwacji satelitarnych. Nazwa robocza przedmiotu to „astronomia”, ale być może zostanie ona rozszerzona w toku prac. Kilka lat temu Polskie Towarzystwo Astronomiczne w dyskusjach z MEN proponowało „astronomię i technologie kosmiczne” lub „astronomię i technologie satelitarne”.
Do 11 stycznia 2026 roku trwa nabór ekspertów, którzy przygotują projekty podstaw programowych kształcenia ogólnego do szkół ponadpodstawowych: liceów, techników oraz szkół branżowych I i II stopnia. Powstanie zespół dla przedmiotu„astronomia”. Nabór na zlecenie Ministerstwa Edukacji Narodowej prowadzi Instytut Badań Edukacyjnych Państwowy Instytut Badawczy (IBE PIB).
Zachęcamy osoby mające doświadczenie w edukacji astronomicznej do zgłaszania się. Prace nad podstawami programowymi potrwają od 1 lutego do 30 września 2026 roku. Wcześniej, w styczniu, eksperci odbędą szkolenia związane z realizacją powierzonego im zadania.
Zespół ekspertów będzie liczyć do 10 osób. Jego zadaniem będzie opracowanie koncepcji podstawy programowej dla danego przedmiotu, przygotowanie pierwszego projektu podstawy, nanoszenie odpowiedzi oraz propozycji zmian w ramach recenzji i uwag ekspertów IBE PIB do podstaw programowych, przygotowanie drugiego projektu podstawy programowej, a wreszcie prezentacja projektu podstawy programowej.
Więcej informacji:
Autor: Krzysztof Czart
Źródło: MEN / IBE PIB
Na ilustracji: Tak lekcje astronomii wyobraża sobie sztuczna inteligencja (AI). Źródło: PTA / Depositphotos.
