Program Ambasadorski Edukacji Kosmicznej 2025

ESERO Polska zaprasza wszystkie osoby, które na co dzień zajmują się popularyzacją zagadnień kosmicznych, aby zostały ambasadorem/ambasadorką edukacji kosmicznej. Zadaniem ambasadorów i ambasadorek jest upowszechnianie wiedzy kosmicznej z własnej perspektywy w środowisku lokalnym, a także na wydarzeniach w Polsce i na świecie. Zgłoszenia należy przesłać do 6 stycznia 2025 roku.

ESERO Polska od kilku lat prowadzi Program Ambasadorski Edukacji Kosmicznej. Polega on na koordynacji pracy zespołu edukatorek i edukatorów w całym kraju. Z biurem współpracują osoby czynnie zaangażowane w edukację formalną i nieformalną. Ambasadorzy i ambasadorki wspierani są wiedzą i materiałami ESERO.

ESERO Polska postanowiło poszerzyć grono ambasadorskie – i poszukuje osoby, które na co dzień zajmują się:

edukacją (szkolną, pozaformalną bądź nieformalną)
nauką
szeroko pojętą inżynierią
realizacją ciekawych projektów/lekcji/etc.

...a dodatkowo leży im na sercu popularyzacja zagadnień związanych z edukacją kosmiczną.

Celem programu ambasadorskiego jest tworzenie i facylitacja grupy edukatorek i edukatorów biorących udział w Programie Ambasadorskim w oparciu o model „społeczności uczącej się”; osoby te mają poszerzać (własną i cudzą) wiedzę z zakresu STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics) i budować świadomość na temat sektora kosmicznego w całym kraju.

ESERO zależy na stawianiu i realizacji wspólnych celów, uwzględnieniu w działaniach ESERO Polska różnorodnych punktów widzenia oraz pogłębieniu kontaktów między zespołem ESERO Polska a edukatorkami i edukatorami czy osobami zawodowo zajmującymi się kosmosem. Biuro pragnie pokazać odbiorcom swoich działań perspektywę osób doświadczonych w:

praktyce edukacyjnej – wykorzystujących kontekst kosmiczny, nowe technologie czy konstruowanie jako kluczowe elementy swoich działań, rozwijających edukację z zakresu STEAM;
pracy naukowej związanej z zagadnieniami mogącymi sprawdzić się jako skuteczne narzędzia w rękach nauczycieli i nauczycielek do rozbudzania pasji wśród swoich podopiecznych;
projektach uczniowskich lub studenckich, w ramach których zdobyły już one umiejętności i wiedzę pozwalające im śmiało być specjalistkami i specjalistami w danych obszarach;
inżynierskich wyzwaniach – znających rzeczywistość pracy w dynamicznie rozwijającym się w Polsce sektorze kosmicznym, i mogące podzielić się doświadczeniami oraz refleksjami związanymi ze swoją pracą.

Nie każdy może zostać ambasadorem – od kandydatów wymaga się spełnienia pewnych kryteriów. Obejmują one takie aspekty, jak: doświadczenie w prowadzeniu lekcji/warsztatów/wykładów/zajęć pozalekcyjnych, a także w opiece nad projektami uczniowskimi w ramach klubów (z akcentem na projekty o dużej autonomii uczniów) i przygotowywaniu uczniów i uczennic do zawodów, olimpiad; ważna jest również motywacja do udziału w programie.

Co można zyskać? Między innymi:

finansowanie działalności na poziomie 4000 złotych rocznie (umowa zlecenie);
preferencyjny dostęp do wydarzeń ESERO Polska (wykłady, warsztaty), oraz zasobów (np. pudełka edukacyjne);
możliwość uczestniczenia w szkoleniach trenerskich Centrum Nauki Kopernik;
formalną kwalifikację jako trenerów/mówców podczas wydarzeń ESERO Polska;
pomoc przy organizacji autorskich wydarzeń edukacyjnych o tematyce kosmicznej;
wsparcie w rozwoju wiedzy z interesujących zagadnień sektora kosmicznego;
wsparcie w nawiązywaniu kontaktów i współpracy w środowiskach lokalnych;
udokumentowany rozwój zawodowy.

Osoby zainteresowane proszone są o przesyłanie do 6 stycznia 2025 roku na adres esero@kopernik.org.pl swojego zgłoszenia oraz kompletu dokumentów. Wykaz dokumentów, pełne kryteria wyboru osoby na ambasadora/ambasadorkę oraz inne informacje szczegółowe dostępne są na stronie ESERO Polska.

Warto też zapoznać się z Regulaminem Programu Ambasadorskiego Edukacji Kosmicznej ESERO Polska

Biura Edukacji Kosmicznej ESERO powstały z inicjatywy Europejskiej Agencji Kosmicznej (ESA), aby tematykę kosmiczną wprowadzać do szkół podstawowych i średnich oraz inspirować nią młodzież do wyboru w przyszłości zawodów inżynierskich lub związanych z naukami ścisłymi. W Polsce koordynatorem ESERO jest Centrum Nauki Kopernik.

Źródło: ESERO Polska

Opracowanie: Paweł Z. Grochowalski